Tento týden jsme se se Sovičkami zaměřili na jarní květiny. V pondělí jsem pro děti schovala obrázky květin po třídě, a každý měl za úkol si jednu květinu najít a přinést do kruhu. Postupně děti popisovaly své květiny (jejich tvar a barvu) a nakonec je zkoušely pojmenovat. Společně jsme přišli na všechny názvy objevených květin. V centru Ateliér si pak děti korkovým špuntem vymalovaly tulipán a v centru Písek vytvořily jarní zahrádku s květinami. V úterý jsme s dětmi jeli na plavání a ve středu zase na pohybové aktivity, kde jsme rozvíjeli především hrubou motoriku dětí. Ve čtvrtek jsme si zahráli pohybovou hru „Vstávej, květinko, holala“. Děti si vybraly jednu jarní květinu, našly si místo ve třídě, kde svou květinu zasadily. U ní si sedly a když se pustila hudba a děti uslyšely svou květinu, měly za úkol chytit se postupně za ruce a udělat hada. Dětem se hra moc zalíbila a několikrát jsme ji opakovali. Zazpívali jsme si i s Orffovými nástroji a zatančili na písničku „Cib, cib, cibulenka“. V pátek mi děti vyprávěly o jejich oblíbené květině. Popsaly mi ji a řekly, jak se jmenuje. Poté jsme se rozdělili do skupin. Každá dostala rozložené puzzle květiny a společně ji měly děti složit dohromady. V centru Dílna se tvořily skládačky z papíru a v centru Kostky skládaly děti květinu a záhonky. Venku na zahrádce a na procházkách v parku jsme sledovali příchod jara. Autor: Denisa Sedláčková
This week in the Owl class we started our topic on flowers. The new English vocabulary words are dandelion, rose, tulip, daisy, cowslip, snowdrop, violet, and sunflower. The children learned a new song called, „The flower song“ and enjoyed singing and doing the actions that go along with the words. We celebrated the first day of Spring and took advantage of the nice weather and went outside to play several times.
Author: native teacher Ally
