S dětmi jsme si tento týden povídali, kde se bere voda, kdo žije u rybníka a co by se stalo, kdyby voda nebyla. Tímto tématem nás provázela žabička Márinka, která dětem povídala, jak to je s žábami. Děti se dozvěděly vývoj žáby a společně je pak přiřazovaly. Děti seděly v kruhu a posílaly si sklenici naplněnou vodou a povídaly, kde všude je voda. Dospěli jsme k závěru, že vodu potřebujeme k životu všichni. Bez vody by nebyl možný život. V centru Pohyb a kostky si děti zahrály pohybovou hru Na vodníka, kdy se děti střídaly v roli vodníka. Moc se jim líbil vodnický kostým. U této hry se děti učily spolupráci při činnostech a pohybové koordinaci. V centru Ateliér si starší děti vyrobily žabičky a mladší děti si výtvarně zhotovily čápy. Děti se učily poznávat druhy ryb, které žijí v rybníce. Prohlížely si ryby v knížce, stavbu těla, barvu, vzhled ryby. Všichni poznali vánoční rybu – kapra. V centru Manipulace a hry si děti postavily rybník a vyzkoušely si zalovit rybičky. V centru Dílna, pokusy a objevy si děti vyzkoušely novou techniku s pěnou na holení, kterou rozetřely po stole a prstem malovaly tok potůčku do pěny. Použily k tomu i zvířátka a lodičky. Práce s pěnou měla velký úspěch a děti byly nadšené, co všechno s pěnou dovedou. V centru Hudby jsme si zazpívali písničku Pláče vodníček a děti si zvolily hudební nástroje, kterými vyťukávaly rytmus. V centru Voda a písek si děti vyzkoušely, co všechno pluje a co se potápí a v písku tvořily rybníček. Téma rybník děti obohatilo o spoustu zajímavých informací a děti byly fascinované vodou. Týden děti zakončily na pohybových aktivitách ve squashovém centru.
Autor: Blanka Bůžková
